胡娴

摘 要 各种先进的信息化技术正不断应用于高等职业教育的各个领域，信息化手段在高职大学英语词汇教学中的应用，进一步促进了英语词汇教学观念和教学方式的转变。本文结合当前高职大学英语词汇教学现状，分析信息化手段在高职大学英语词汇教学中的重要意义，以探究信息化手段在高职大学英语词汇教学中的应用策略。

关键词 信息化 高职学生 英语词汇教学 应用策略

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.08.052

Abstract Various advanced information technologies are being applied to various fields of higher vocational education. The application of information technology in English vocabulary teaching in higher vocational colleges has further promoted the transformation of English vocabulary teaching concepts and teaching methods. Based on the current situation of English vocabulary teaching in higher vocational colleges， this paper analyzes the significance of informatization means in English vocabulary teaching in higher vocational colleges， and explores the application strategies of informational methods in English vocabulary teaching in higher vocational colleges.

Keywords informatization； higher vocational college students； English vocabulary teaching； application strategy

英语词汇教学是英语教学的基础。随着信息技术的快速发展，传统的高职大学英语词汇教学方法和手段也发生了改变，有效解决了教学资源匮乏等问题，提高了教学效率。[1，2]作为英语教师，理应充分认识到信息化技术辅助英语词汇教学的现实意义。信息化手段在高职大学英语词汇教学中的应用，必将是高职大学英语词汇教学今后的发展趋势。而如何加强信息化手段在高职大学英语词汇教学中的应用，进一步提高教学质量，是现阶段高职大学英语教学面临的首要问题。

1 当前高职大学英语词汇教学现状

词汇学习是英语学习当中比较枯燥无味的环节，传统的教学方法是老师读或者录音机范读，学生跟读，该种教学模式大大降低了学生的学习兴趣。而目前，我国部分高职大学英语词汇教学中，仍然是依赖老师的一本书、一张嘴和一支粉笔。未能根据学生的特点和英语词汇的特点讲解单词，词汇的记忆形式过于单一，学生经常通过死记硬背来增加对单词的记忆，经过反复练习、反复记忆，不仅削减了学生的学习热情，还阻碍了学生对词汇含义的认知。……