摘 要：相对于非黑即白的素描，学生更喜欢色彩斑斓的油画。这是小学生的天性所决定的，也因此给小学美术教师的素描教学工作带来很大的阻碍。所以如何有效地进行小学素描教学已经成为所有小学美术教师探究的重点所在，本文笔者也不例外。笔者在这里结合自己的教学经验，就小学美术素描教学的有效方法进行阐述，以期能帮助各位美术教师在小学美术的课堂中用黑白之间的无限章节，演奏出独属于素描的华美乐章。

关键词：素描教学；小学；有效教学；华美乐章

总体来讲，素描是以铅笔、炭笔、水笔等为工具，并通过运用线条、明暗、形体、比例、位置、运动等造型因素来表现绘制对象的绘画。它在美术中有着悠久的历史，是绘画的基础所在。学生在学习素描的过程中，其造型训练能够锻炼他们的观察理解能力，其简洁朴素、不加渲染的特征也使得学生的审美能力进一步加强。因此美术教师更应该创新自己的教学方式，让所有小学生都能在自己的课堂中有所收获。

一、 直观展示，激发学生素描兴趣

素描非黑即白的特性和教师枯燥乏味的讲解让天性爱玩的小学生无法对其产生学习的兴趣。在小学素描教学的课堂中，教师在讲台上讲得津津有味，学生却在台下昏昏欲睡。这样一来，教师的教学效果可想而知。因此，教师要想提升其教学质量，首先要做的就是激发学生的学习兴趣。毕竟兴趣是学生学习的内在动力，教师可以通过直观展示的方式，将学生特征与教学完美结合，从而激发学生的学习兴趣。……