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高中生物理实验能力提升策略研究

2018-11-02安昱潼

读天下 2018年23期
关键词:策略研究

摘 要:实验是物理学科的基础,高中物理课本中几乎所有的结论、规律等都是通过大量的反复实验取得的,同样各学者在物理领域的创新探索也都需要通过物理实验来进行验证,以最终确定其科学性,这些都凸显出了实验与物理知识的紧密联系。鉴于此,作为高中生的我们就不能仅限于借助实验这一手段来深刻认知和把握物理科学基础知识,更要进一步探索科学的物理实验能力提升策略,最终在有效实验实践的辅助下达成提升物理综合能力的目的。

关键词:高中生;物理实验能力;策略研究

物理实验能力,主要指的是在物理学科学习过程中,学生们掌握实验技能和方法,自己创造物理实验条件,进行物理实验的能力。这一能力在高中生物理学习过程中的作用日益凸显,因此我们在平时的学习过程中就需要时刻注意自己这方面能力的培养,但同时我们还需认识到一点,即实验能力的提升不是一蹴而就的事情,需要经过不断的学习与积累,在一次次切实体验中慢慢总结归纳,不断进步。由此在具体的提升策略探索过程中,作为高中生的我们就需要将这一特点充分考虑进去,最终借助更加具有适用性的实验手段展开有效学习。

一、 重视理论学习,指引学生科學操作

理论与实践是相辅相成的,理论指导实践并接受实践的检验,而正确的实践又离不开科学理论的指引,两者都需要人们给予足够的重视。基于……

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