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微课在高职《助产学》课堂教学中的应用研究

2018-11-02李欢玉

读天下 2018年23期
关键词:课堂应用微课教学小组合作

摘 要:微课是一种以教学视频为引导,包含有教学设计、素材可见、练习测试及教师点评的教学模式。在高职《助产学》的教学中,利用微课进行教学,可以帮助学生更直观清楚地了解所学概念,并通过实际操作与教师指导对所学知识进行巩固,取得良好的教学效果。

关键词:微课教学;课堂应用;视频引导;小组合作

一、 微课在助产学中的应用

时间短是微课的一大特点,有别于传统课程45分钟的教学时间,微课的时间通常在8~10分钟左右,所以微课也可以看做是在传统的课程教学中穿插的微课例。在助产学的教学中,多数案例所需要展示的时间并不算很长,微课是非常良好的呈现方式。教学内容较少也是微课的特点之一,限于时间较短的原因,微课的教学内容通常具有极强的针对性,对于课堂教学中的某个重点或难点进行专门的教学,帮助学生进行更好的学习与掌握。在助产学的教学中,对于每一步的操作和判断,都需要进行正确的判断和操作,微课的针对性对于助产学的教学有着良好的促进作用。在利用微课进行教学的时候通常会结合各种素材进行展示,这种可见的素材,可以帮助学生直面概念,了解具体的内容与操作方式。同时,受微课的直观、重难点突出的特性,微课的反馈较为及时,学生可以针对其中出现的问题进行及时的反馈,使课程内容更加完善,脱离单纯的讲与听的模式,帮助学生更好地进行学习与知识的掌握。……

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