摘 要：体育能够提高学生的身体素质，促进学生健康发展，那么体育能否培养学生的创新思维呢？教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”所以，笔者以为，体育除了锻炼身体之外，也应该承担着更重要的教育价值。本文，笔者试着从创新的角度出发，谈谈如何开展具有创新教育价值的小学体育教学，通过创新的教学方法发展学生的创新思维。

关键词：小学体育；素质教育；创新思维

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯。”创新思维是一种灵活、独特的思维方式。因此，在小学体育课堂教学中，应注重培养学生的创新思维。那么，如何在小学体育教学中培养和发展学生的创新思维呢？这就是笔者接下来所要讲的重点内容。

一、 从创新的角度出发，发展学生学习兴趣，以趣促学

兴趣是学生发展思维的巨大推动力，是培养学生创新能力的起点，是学习成功的秘诀。有兴趣的学习不仅能使人全神贯注，积极思考。使学生沉浸在活跃的氛围中，受到潜移默化的熏陶。教师要善于开发和利用学生的好奇心，有意识地创设特定的学习情境，吸引学生的欲望，推动学习的进程。小学生是很有表现欲望的，只要我们善于引导，不仅可以激发他们的学习兴趣及表现欲，还可以让学生的创新意识得到提高，很多符合动作要求的新颖动作脱颖而出。……