曹俊

摘 要：文章以信息技术在小学数学课堂中的运用与优化进行研究，首先分析信息技术在小学数学课堂中的优势，其次从以下几个方面详细探索分析了信息技术在小学数学课堂中的运用，主要目的是提高数学课堂教学效率。

关键词：信息技术；小学数学课堂；创设情境；丰富教学资源

新课改背景下，小学数学教学必须不断创新教学方法，积极渗透信息技术，充分利用科学技术在教学中的优势，不断提高数学教学质量。小学数学教学中，课堂高效性是提高学生数学学习能力的重要基础。怎样提高小学数学课堂高效性，就需要以信息技术为基础，为学生创造平等对话的机会，促进学生的互动，实现个性化数学交流。从当前的小学数学教学来讲，现代信息技术能够提高小学数学教学质量，培养学生信息素养。

一、信息技术在小学数学课堂中的应用优势

数学课堂教学质量直接影响学生对数学知识的掌握。将信息技术渗透到小学数学课堂中，帮助小学数学课堂提升教学优势，具体如下：

1. 提高学生自主学习能力

自主性学习可以帮助学生更多地接触数学知识，并且提高学生自主探索助学知识点的积极性。信息技术在小学数学课堂中的应用，打破了传统教学中“讲授式”的教学模式，学生在传统模式下，一直被动地接受数学知识，如果遇到数学问题，不会自主探索而是直接咨询教师。尽管这种教学方式能够帮助学生熟悉数学知识，但是很多都属于“短期记忆”，学生长时间不接触学习的知识，就会将知识遗忘。……