新时代大学生主流意识形态教育的几点思考
2018-10-29王红艳
新西部·中旬刊 2018年7期
【摘 要】 大学生的主流意识形态教育,具有重要的战略意义,党和国家历来非常重视这一问题,并出台了相关的政策。价值观多元的社会环境、信息发展的网络环境、引导力不足的高校环境,是大学生主流意识形态教育所面临的挑战。应对的策略主要有:宏观引领,尊重差异;弘扬主旋律,传播正能量;利用网络,掌握主动权;从“思政课堂”到“课堂思政”;教学实践,知行统一。
【关键词】 新时代;大学生;主流意识形态教育
习近平总书记在党的十九大报告中指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。”新时代,如何牢牢掌握意识形态工作领导权,成为当前做好意识形态工作的重要课题。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”[1]大学生作为新时代青年群体,是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要力量。因此,做好新时代的意识形态工作,必须首先做好高校大学生的主流意识形态教育工作。
一、大学生主流意识形态教育的重要性
党和国家历来非常重视对大学生进行主流意识形态认同的教育和引导。2004年10月,党中央出台了16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,文件中提出要加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人;2006年11月,党的十六届六中全会上,通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,文件正式提出了构建社会主义核心价值体系的重要决策;……
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