邬虹茵

摘 要：对于服装设计专业的学生来讲，最重要的除了操作水平还要有良好的设计观念和具备一定的创新能力，所以教师就必须具备以上素质和能力，才能培养出符合时代需求的服装设计类人才。

关键词：职业教育 服装设计人才 创新意识 培养路径

随着时代的进步，人们对穿着上的美感越来越重视，无论是职业装还是舞台服饰，都能凸显不同的身份特征，这就对服装设计人员提出了更高的要求。职业教育下的服装设计要注重基础能力的培养，更加需要有针对性的创新意识的培养，这对学生以后在服装设计领域的发展十分重要。

一、创新意识和服装设计的关系

创新意识在各个领域都显得尤为重要，服装设计行业对此意识更为看重，因此教师在教学时就必须强化创新意识和操作水平，才能培养出创新型人才。首先，学生要有创新意识，创新意识是使操作水平得以发挥的前提，光具备意识没有操作水平，就算有再好的服装理念也只能是纸上谈兵。职业教育还要提升学生的操作水平，操作水平的提升可以激发学生的创新意识，把创新精神变成一件件具有美感的服装。反之，学生没有了创新意识，设计出来的服装就会没有新意，缺乏美感。所以说，教师充满创造力的大脑是学生实现创新意识的关键，有这样的教师队伍，和教学设施的支持，才能让学生更加爱上服装设计专业，从而设计出更具想象力和美感的服装[1]。……