浅析小学英语翻转课堂教学模式探索
2018-10-25杨明阳
校园英语·上旬 2018年10期
【摘要】小学英语教育是英语教育体系的基础部分,涵盖内容重要且广泛。在新的课程体系和教育改革的背景之下,小学英语的教育也应该做相应的调整和改变,紧跟时代的脉络步伐,向着新型的英语教育方式和手段前进。“翻转课堂”是近期流行起来的新型教育模式。本文深入浅出的讲述了在小学英语教学过程中对翻转课堂这类教学模式的探索,探讨了翻转课堂在日常教学中的必要性和重要性,并提出了几点建议。
【关键词】小学英语;翻转课堂;教学模式探索
【作者简介】杨明阳,长春吉大附中力旺实验小学。
科技在进步,时代在发展,教育体制的改革也是要与时俱进,所以小学英语课堂也要进一步的发展创新,不断的改革,才能使得改革初见成效。“翻转课堂”是在传统教育模式的基础上,进行的发展创新,翻转课堂在各地的实践过程中的也取得了显著的效果,能够使得学生在课堂之中得到有效提高和锻炼。
一、翻转课堂的意义
翻转课堂,顾名思义是指重新调整课堂内外的学习时间,将学习的主动权从教师转移给学生。教师不必占用课堂上的时间来传授信息,这些信息需要学生在课前完成预习和搜索,他们可以看视频讲解、听广播、阅读报纸,还可以在线上与其他知识丰富的同学讨论。在课后,学生自主掌握学习内容、学习习惯、风格和认识知识的方式,教师可以采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习,其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习。……
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