王花英

摘 要：随着科技的发展，信息技术逐渐走进初中课堂，并成为初中数学教学中一种比较有效的手段。借助信息技术开展教学，有助于激发学生的兴趣，培养学生的创新能力。因此，在初中数学教学中，教师有必要结合教学实践探索，充分利用信息技术的优势，发挥信息技术在初中数学教学中的作用。结合信息技术教学分析，探索信息技术下如何开展数学教学。

关键词：信息技术；初中数学；教学实践

课堂教学是一个融感官、视觉和听觉于一体的过程。在初中数学教学中，教师也需要结合学生的实际情况，充分调动学生的感觉器官，让学生可以更加直观、全面地理解知识的内涵。信息技术拥有非常强大的视频和音频功能，通过将信息技术和初中数学教学结合起来，弥补传统教学中的不足，转变教学的抽象性，因此，在初中数学教学中，教师需要综合教学实际分析，探索如何将信息技术融入初中数学教学中，充分发挥信息技术的优势，提高教学的质量。

一、初中数学教学中如何应用信息技术教学

1.应用信息技术提高学生兴趣

数学是一门以现实世界为基础的科学，对于学习者的逻辑性要求较高，数学教学的内容具有非常强的抽象性，学生很难准确地理解和掌握数学内容。而且，初中学生因年龄特征对抽象性和理论性的知识学习兴趣不大，这给初中数学教学带来了非常大的阻碍。因此，想要转变教学现状，就需要教师综合教学实际情况分析，通过图文引导的方式，借助视频、音频等多种文件引导，实现人机互动，激发学生的学习兴趣，推进教学的可持续发展。……