谢臻

摘 要：社会的不断发展，对人才提出了新的要求。随着国家提出素质教育，新课改不断深化后，初中语文应该更加做好人文素质的培养，增加初中学生的素质。而初中作为人一生中关键阶段之一，只有做好人文素养在语文教学中的渗透，才能使学生形成正确的人生观、价值观、世界观，因此我们非常有必要在语文教学中渗透人文素质。

关键词：初中教学 语文 人文素养 素质教育

随着社会的不断发展，时代的不断变革，新课改的不断深化与拓展，初中语文教学面临着更加深刻的机遇与挑战。国家越来越注重培养具有人文素养的高素质人才，我们不光需要高水平的理论知识人才，我们还需要具有高素质的综合人才只有这样的人才才能有助于国家、社会的发展。并且，初中语文教学作为人一生所受的所有教育中的重要一环，对人的人文素养的提升有很大作用。因此，初中语文教学工作应该贯彻落实国家提出的素质教育，培养具有人文素养的学生。那么，在实际语文教学活动中，人文素质具体体现在哪些方面？我们又如何在语文教学中做好学生的人文素养培养？本文中，作者将深入分析人文素养，并针对提出的问题给出自己的意见与建议，以供参考，希望能够帮助广大教育工作者推动语文教学的进一步发展。

一、人文素质的概念

人文素质是指个人独特的心理及行为模式，它对个人在日常生活中的素质品格等几个方面的表现有决定性的作用。……