技工学校培养学生职业素养的途径以及教学方法
2018-10-21曹靖
读书文摘(下半月) 2018年10期
曹靖
[摘 要:随着信息化时代的不断进步,知识不断更新,市场对专业人才的需求量越加迫切。企业为在市场上获得一定竞争力、影响力,而在用人的标准上不断多元化,对专业技术高要求外,更愿意招收职业素养较高的员工。所以技工学院只有顺应时代步伐,改革创新教学方法,重点培养学生职业素养,学生才能获得更多的就业率。本文主要系统的阐述了技工学校培养学生职业素养的重要性及技工学校通过怎样的途径在教育教学上提高学生的职业素养。
关键词:技工学校;职业素养;教学方式]
因为技工学校是培养高技能、高素质人才的专业机构,所以其应该顺应新时代发展需求,主动创新教学方式,更新教学内容,加强技能实操,不断完善教学缺陷,提高教学质量。我国已经步入新时代,极力提倡创新、改革的发展,而企业对应聘职工的要求也有了新的定位,不仅对专业技能的高要求外,更注重职工的职业素养及职业操守。所以以提高学生职业素养为目标,改革教学方法为核心是现代技工学校的主要任务及职责。
1职业素养的定义
“素养”是由实践和训练而获得的一种道德修养,是指一个人的修养,广义上讲,包括外表形象、道德品质、知识水平及能力等。而“职业素养”是人类在社会活动中通过社会实践和自我修养等各种途径逐渐形成的内在专有品质,在职场升职中发挥着重要的作用。职业素养由三大核心构成,即职业心念、职业知识技能和职业行为习惯。……
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