试析小学数学课堂如何培育学生自主学习
2018-10-21张燕
速读·上旬 2018年10期
张燕
摘 要:邓小平曾经提出教育是面向世界、面向未来和现代化的重要教育思想,当今发展迅速的年代,必须培养出复合型人才,教会学生如何做人,如何生存,培养他们自主学习和创新实践的精神,要使学生有自主学习的热情,需要实现以下几点。
关键词:小学数学;课堂;培育;学生;自主学习
小学的教育一直是人们十分重视的教育阶段,小学阶段也是形成孩子的行为作风、个人素养、学习习惯的重要时期,给未来的学习生涯和生活习性都产生着巨大的影响。小学数学的教学对于孩子们思维能力的培养有着奠定基礎的作用,如何在小学数学课堂中发挥学生的主动性是教师们首先要考虑的问题。小学阶段的数学教学应该把侧重点放在培养孩子学习兴趣和激发他们主动参与的意识,在数学课堂上应该要营造一个轻松的学习范围,构造一个和谐的师生关系,优化数学课堂的教学质量尤为重要。下面就如何在小学数学课堂中发挥学生主动性我做出了以下几点看法。
一、改善方法,去除旧思想
古老的教学理念以及呆滞的旧思想无法改变学生学习的热情,旧的教育思想以教师为主体,学生处于被动状态,没有自己的主见,没有主动权,只能任务式学习,被动受教,机械式练题都是典型的传统教学的方式,把学生的考试分数作为唯一的衡量标准,导致了教师仅仅以教学生得高分为主要目的,而忽略了同学们本身的潜力。……
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