肖丽文 王淑英

[摘 要：各学科都有个学科的文化氛围，体育也是如此。一个国家，一个地区一个学校体育文化建设的良好与否，严重影响其体育的发展。新课改下，体育课虽然得到了一定的重视，到那时迫于高考升学的压力，体育课仍然发挥不了应有的作用。重文化课轻体育课的观念仍然深深地充斥着校园的每一个角落。体育课本不应该只局限于课堂，因为终生体育应该作为每个人的追求。体育课得不到应有的重视，和校园体育文化的建设息息相关。本文就校园体育文化的建设展开讨论。

关键词：小学；体育文化；建设]

体育文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。校园体育文化在当今小学教育中应该发挥重要的作用，校园体育文化是常新的，是能够保持永恒魅力的，是能够唤起青年一代心灵的，是能够激发青年学生激情，是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象，校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园文化群，它又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。

一、小学体育文化建设的途径

1.重视校园体育组织系统的建设

學校制定各种体育规章制度，使学校的体育工作纳入法制化、规范化的运行轨道。

2.加强校园体育文化意识建设

校园体育文化意识集中反映了学生的体育精神、道德观念等。……