代振娜

[摘 要：在小学高年级英语教学过程中，要重视对学生的写作能力的探究与培养，其不仅是要对学生英语表达能力进行培养与创造，同时还是要对学生英语语言的综合性运用能力进行有效提升，进而能够达到提高学生英语成绩的目的。本文主要目标位通过对当前小学高年级英语写作能力现状进行探究，并对于其中问题因素进行分析，进而有针对性的提出解决方案，有效提升小学生的英语写作能力。

关键词：小学高年级；写作教学；写作能力；教学方法]

一、引言

由于当前小学生的年龄普遍较小，因此所进行的系统英语学习的时间主要集中课堂，教师会因为写作教学的效率较低而在在课堂上主要进行听、说、读等方面的教学，来高效提升学生的英语能力。因此在进行高年级小学生的英语教学中，教师要着重对于学生的英语写作能力进行训练，进而能够在促进学生写作能力提升的同时，促进学生的全面发展。

二、从易到难，培养学生的学习兴趣

英语语言作为一门外语，对于小学生来讲具有一定的难度，尤其是其中的写作部分，对于综合性英语运用能力的要求较高。因而在高年级小学生的英语写作教学中，教师要充分利用当前阶段小学生的学习兴趣浓郁的热点，并结合不同学生的性格特点以及学习能力的具体情况进行教学活动以及教学内容的设计，通过设置一些中等难度但趣味性较强的写作题目，来帮助学生有效提升写作能力。……