吴保国

[摘 要：随着我国的经济不断发展，我国的教育事业也取得蓬勃的发展。应用题作为小学数学教学的重点问题，培养学生解决应用题的能力有助于提高学生的综合素质。当今社会，信息技术蓬勃发展，在人们日常的生产生活中显示的出的作用也越来越重要，对于现在的孩子来说，掌握信息技术也十分关键，本文主要分析了小学数学新课标下信息技术与小学数学课程整合中存在的问题，并且结合自己的工作经验，希望给相关工作者一定的启示作用。

关键词：新课标；信息技术；小学数学课程；整合]

1背景

现在社会，科学技术不断发展进步，新课改的进程不断加深，这对于教师关于数学的教学方法以及教学理念有着一定的影响，小学教学作为学生数学学习的起点教育，更是显得十分重要，教师应当将信息技术应用到小学教学的课程中去，以此来与时代结合，与时俱进，激发学生学习的积极性，调动学生的主动性，在教学的过程中探讨运用信息技术，来帮助自己更好的进行小学数学的相关教育，提高课堂的应用性和综合性。

2新课标下信息技术与小学数学课程整合的重要性

对比较于语文英语等学科来说，数学是一门比较抽象的学科，看不见摸不着，但是却处处存在于我们的生活当中，老师常常开玩笑说，不好好学数学，以后买菜都买不成，可见数学作为一门基础性的学科，是多么的重要。古代数学家祖冲之计算出……