王惠文

摘  要：数学的本质是教会学生思考，因此数学问题的解决是数学的本质与核心，而审题则是快速、准确解決数学问题的基础和先导，可以说，只有准确审题，把握题目关键信息才能够正确、快速的解决数学问题。但当前高中数学教学中仍存在教师对审题重视度不够、学生审题意识薄弱等问题，所以培养高中生的数学审题能力迫在眉睫。本文从强化基础知识、加强审题训练和反思审题错误三方面出发，分析和探究培养高中生数学审题能力的有效途径与策略。

关键词：高中数学  高中生  审题能力  教学实践

审题是解题的开端，只有掌握审题技巧、具备良好的审题能力，才能做到细致有序的审题，实现高效解题。当前有许多高中生审题意识薄弱而且存在忽视隐含条件、跳跃式阅读等审题失误，大大影响了解题的效率和准确率。因此高中数学教师要充分认识到数学审题教学的重要性，充分运用科学、有效的方法引导学生进行细致、全面、深入地审题，帮助学生养成良好的审题习惯，培养学生的数学审题能力。下面，笔者结合自身教学实践经验对学生数学审题能力的培养展开一番论述。

一、强化基础知识，奠定良好数学审题基础

数学问题通常是知识的有效载体，是数学基础知识的变型，只有掌握牢固的数学知识才能够避免审题过程中的偏差和失误，从而奠定良好的数学审题基础。因此高中数学教师要注重学生数学基础知识的教学，让学生能够更加快速理解、牢固掌握基本公式、数学原理等基础知识，让学生具备分析、辨别和解决数学问题的基本能力。……