摘 要：各行业已经进入大数据时代，数据来源于统计，统计学的革新和发展已受到学界的高度重视。作为培养统计人才的高校，统计学教学改革势在必行，本文在回顾统计学科发展历史沿革以及大数据时代数据特征的基础上，对新时代下统计学科面临的传统统计手段的不适应性、传统统计学科框架不能满足时代要求、统计学教学内容与社会需求脱节和统计学应用实训体系的建立提出了部分解決方案。

关键词：统计学；大数据时代；教学改革

在线支付、共享单车、高铁和网购等新兴的“四大发明”，告诉我们各个行业已经进入了信息化的时代，这个时代最显著的特征就是大数据逐渐进入寻常百姓的生活，并深刻影响着这个时代的变革。大数据时代下海量数据所隐藏着的巨大价值不可小觑。因此，如何应用、分析、挖掘数据背后的隐含知识、潜在规律成为各个领域所关注的热点话题，统计学科的重要性不断彰显。统计学科已经作为一级学科，改变了统计学科被分别安放在经济学门类和理学门类下的历史局面，从此终结了统计学究竟是应用经济学范畴还是概率论与数理统计学范畴的各种争论。如今的统计学，就是关于数据科学的学科，在理学门类之下理学学位和经济学学位均可授予。站在大数据时代的风口浪尖，统计学在全国各个高等院校的发展如火如荼，一些是单独开设这一专业或与大数据收集分析整理相关的专业，一些是相关专业都开设统计学或大数据相关课程。……