潘卫红

摘 要：美术课程是面向全体学生必修的艺术课程，是学校进行美育的主要途径。学生通过对美术知识和技能的学习，能提高创造能力、观察能力、审美能力、发展感知能力和形象思维能力等，还能陶冶情操、丰富情感，形成创新精神和技术意识，从而促进个性的形成和全面发展。

关键词：美术教育；创造能力；观察能力

在应试教育的时代，美术科目的教育功能一直被忽略，步入素质教育时代，尤其在培养人才多样化、全面发展的今天，美术教育在全面提高人的素质方面有着其他学科不可替代的作用，有着独特的育人功能，是实施素质教育的重要内容和途径，美术教育看似简单，描描画画，但是在培养孩子能力、提高素质方面有很大作用，如通过构思、构图，最后一幅完整作品的完成，在这些过程中，孩子的创造能力、观察能力、审美能力等等，都会得到锻炼和提高，下面我就从这几方面浅谈一下，美术教育如何培养学生的能力。

一、创设情境，创新思维，提升学生的创造能力

“学、思、习、行”，这四个字可以代表学习过程的四个环节，是古代大教育家孔子的教育主张。美术教学中，教师可以从这四个方面入手，认真研究美术教学的学习过程和方法，通过开展“自主——创新”活动，鼓励学生主动的、积极的参与到绘画实践中，如果学生在教师的带动下，学习热情被有效激发，那么，学生的思维力、注意力就会调节到高效学习状态，学生就会在学习和应用中理解、巩固、掌握新的知识。……