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小学生数学逻辑思维能力的培养

2018-10-21刘楷

科学导报·学术 2018年18期
关键词:逻辑思维能力教学策略小学数学

刘楷

摘要: 逻辑思维能力对于学生的发展至关重要,在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维能力,不仅有利于学生更好地接受新知识,还有利于学生掌握适合自己的学习方法,更新数学学习观念,促进学生的全面发展。

关键词: 小学数学;逻辑思维能力;教学现状;教学策略

提高学生的数学综合能力是数学教学的重要目标。加强学生的逻辑思维能力能够让学生更容易的学习数学知识,帮助学生建立知识体系,加强小学生的数学学习体验,激发小学生的数学学习兴趣。

一、小学数学教学中培养逻辑思维的意义

随着我国素质教育的深化,小学生数学逻辑思维的培养必须要与现阶段教学结合起来,其不仅能够提高学生的数学应用能力,同时也符合我国素质教育的相关要求。在小学数学教学中,有很多抽象难以理解的问题,如果单纯采用常规的教学方法解决起来较为困难,但是学生逻辑思维的培养能够引导学生通过多样化的解决方法将看似复杂的问题具体化,而这种学习能力的养成必须要通过数学逻辑思维的培养进行强化。

小学阶段正处于学生逻辑思维形成的关键时期,所以在这一时期培养学生的逻辑思维,能够将复杂的问题形象化、具体化,方便学生的理解,让学生在不断学习的过程中内化成自己的能力。同时,在这一阶段培养学生的数学逻辑能力,能够帮助学生树立起举一反三的学习意识和学习能力,能够引导学生根据已有的知识能力对数学问题进行创新,从而锻炼学生的数学应用能力,由此可见,在小学数学教学中培养学生的数学逻辑思维具有非常重要的意义。……

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