褚衍利

摘 要：现代，美术课已经有一定的进步，通过美术课的审美教育，有助于把学生的对美的感受能力和鉴赏能力提升，美术课让学生增加了美术的知识和美术的技能，进一步开发了学生的艺术创造力，同时，还可以培养学生的审美观，甚至是促进学生养成的正确的人生观，对于学生百利无害。

关键词：小学美术教学 激发兴趣 措施

引言

目前，在美術培养中，要注重学生的独立思维方式和能力，在老师适当的引导下，学生要学会领悟自然美感，并用自身的视角去观察，在脑海中形成图像，然后用画笔画出来。[1]

一、激发学生对美术课的浓厚兴趣

1.运用直观教学手段激发兴趣

在教学中，老师要根据小学生的年龄特点，再结合实际的教材，充分的发掘教学的趣味，然后运用直观的教学手段，营造教学的情景，让学生充分的融入到当中，从而激发学生的学习兴趣。比如讲《魔幻的颜色》一课，主要是让学生能够认识什么是原色，什么是间色，并学习色彩最基本的知识和练习调色。在课堂上，老师用红、黄、蓝这三种颜色调出了不同的颜色，让衣服变得色彩鲜艳，美丽夺目，这样做的目的是培养学生的兴趣，让学生主动地动手开始调不同的颜色，有利于学生的色彩感受能力和应用能力。[2]

2.利用想象激发兴趣

在教学中充分激发学生的想像力，想象力是学生感兴趣的源泉，在无尽的想象中，培养学生的兴趣。有时候有的学生的想象很离谱，但是，只要肯想就行，这主要是可以锻炼学生的发散思维，老师要利用发散思维和想象力来培养学生的兴趣爱好。……