小学信息技术教学遇到的问题研究
2018-10-21胡德学
当代家庭教育 2018年2期
胡德学
摘 要:随着我国科学技术的不断发展,越来越多的信息技术被应用于各行各业中,发挥着十分重要的作用。在小学教学中应用现代信息技术,能够提升教学有效性,为小学教育水平的提升奠定良好基础。现阶段,我国小学信息技术教学中依旧存在很多的问题有待解决。因此,结合小学教育现状,深入研究小学信息技术教学中遇到的问题具有十分重要的意义。
关键词:小学 信息技术 问题 研究
近年来,我国社会经济发展迅速,对信息技术提出了更高要求,人们对现代信息技术重视度越来越高。小学是学生学习的基础阶段,如何在教育教学中有效应用信息技术,对于教育未来发展具有十分重要的影响。在小学教育教学中,深入研究信息技术应用存在的问题,提出相应的策略,能够有效提升小学教学质量,促进小学教育快速发展。
一、小学信息技术教学存在的问题
(1)缺少对信息技术教学的重视度
现阶段,随着现代信息技术的不断发展,在小学教育教学中,信息技术发挥的作用越来越大。但是,一些学校对于信息化教学的重视度并不高,受到传统教学模式的影响较深,在课堂教学中,大多采用灌输式教学模式,学生被动接受知识,教学模式比较单一,小学教育将英语、数学、语文等作为重点的学科内容,忽视了其他学科的教学。在设置课程过程中,信息技术所占的比例较少,一些学校缺少信息技术教师的合理配置,没有专门设置信息技术课程,或者其他学科教师代替,学生在学习过程中无法接受合理的指导,缺少專业教师团队,无法提升整体教学效果。……
登录APP查看全文
