洪明怀

摘 要：学生的逻辑思维能力在其自然学科的学习过程中发挥着重要的作用，尤其是对于数学这门学科的学习而言，要想提高学生数学学习能力、增进其对于数学知识的理解，培养学生的逻辑思维能力是非常关键的。逻辑思维能力是学生个人应该具备的一项思维方式与思考能力，这一能力的培养是一个长期的过程，教师可以针对初中数学知识的特征和具体的教学方法，对教学方式进行适当创新，逐步提升学生的逻辑思维能力。本文对初中数学教学过程中学生逻辑思维能力的培养策略进行简要分析。

关键词：初中数学 逻辑思维 教学策略 素养提升

作为一种思维方式，逻辑思维能力是指学生能够在具体科目知识的学习过程中，根据相关知识的特点和题目的要求，按照一定的逻辑顺序进行思考，进而掌握知识的全部内容或者找到题目的作答思路。逻辑思维能力是初中阶段学生应该具备的一项个人思维能力，但是由于在初中教学过程中，部分教师受到传统教学观念的影响，很难进行教学方式的创新，对学生个人的逻辑思维能力重视程度低，造成了很多学生这一能力的缺失。教师可以对数学教学过程中导学问题进行改进，借助数学概念的教学方式，并组织学生进行相关的数学题目练习来锻炼学生的逻辑思维能力。

一、提高导学问题的逻辑性

学生的逻辑思维能力培养应该贯穿到其数学学习过程中的各个方面，如果教师能够根据这一教学理念来组织具体的教学活动，使学生受到潜移默化的影响，其逻辑思维能力就可以得到有效的提升。……