刘琴

摘 要：游戏在幼儿教育当中扮演着重要的角色，可以调动课堂气氛，充分吸引幼儿的目光，对于提高教学质量来说意义重大。幼儿时期是孩子身心都不稳定的阶段，需要借助游戏来帮助幼儿更好地完善自我，加强对于社会以及生活的认知。当然游戏的设置并不仅仅是简单地复制，而是要结合幼儿的身心特点给予最为合适的游戏情景设定，只有这样幼儿才可以真正感受到游戏乐趣。

关键词：游戏 幼儿教育 运用

爱玩游戏是幼儿的天性，游戏能锻炼幼儿的身体，助其学到知识，增长智慧，提高动手能力，学会主动分辨事物，协调同伴之间的关系，学会合作，主动地体验生活。幼儿在玩游戏的时候能够主动地表达自己的情感，发挥想象力，在轻松愉快的游戏中增强自信心。

一、游戏在幼儿教育当中的重要意义

游戏集自由性、趣味性、假想性和创造性一体，是幼儿最喜欢的活动，教育家陈鹤琴说：“游戏是孩子的生命。”幼儿天性好动，不宜长时间的保持一种姿态，否则他们 会感到疲劳和厌倦。游戏能让幼儿在愉悦的氛围中，主动掌握教学常规，乐于与人交往，学会相互帮助、相互合作，使幼儿各方面在游戏中得到发展。

（1）加强常识性知识的巩固

受传统教学模式的影响，幼儿教学中需要涉及很多常识性教学内容，這些知识普遍比较枯燥乏味，导致幼儿在现阶段的学习兴趣不高。常识性教学内容多来源于幼儿教学的教材，并对未来发展规划内容有一定的讲解认识，这样极易让幼儿产生厌烦感。……