王一杰 毛敏

摘要：全日制专业学位硕士研究生教育是培养高素质人才，服务我国经济新常态发展的必然途径。经过多年的努力，我国全日制专业学位硕士研究生教育取得不错的成效，但是也凸显出一些问题，本文中以全日制专业学位硕士研究生培养教育所存在的问题作为切入点，阐述提升硕士研究生培养质量的具体对策。

关键词：全日制专业学位；硕士研究生；提升；培养

基于我国教育强国战略及国内外经济形势的要求，培养全日制专业学位硕士研究生成为弥补我国高端人才需求缺口、解决西方发达国家高端技术制约的有效举措。党的十八大以来我国政府部门高度重视专业学位硕士研究生教育培养工作，我国专业硕士学位授予人数在逐年增长，并且以较高的增长率而成为我国高等教育的重要组成部分。然而由于专业硕士研究生教育发展时间相对还不长，因此我国全日制专业硕士研究生教育培养过程中还存在不少的问题。本文立足于全日制专业硕士研究生教育培养所存在的问题，提出相应的解决对策，以此推动我国专业硕士学位教育可持续发展，为社会提供专业化高素质人才。

一、全日制专业学位硕士研究生培养教育所存在的问题

（一）对教育培养目标的认识存在偏差

在求学过程中，专业学位硕士研究生是不少学生因逃避就业压力或是未考上学术型硕士但又不愿失去学习机会的无奈选择，他们常不经意间拿学术型学位研究生的标准衡量自己。……