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论高中音乐教学设计的问题及对策

2018-10-21高茹烨

黄河之声 2018年21期
关键词:教学设计问题对策

高茹烨

摘 要:对于高中音乐教学设计中存在的问题分析,本文以调查研究为基础研究方法,通过文献研究、问卷调查、专家访谈、案例分析的方法,手机了150份高中音乐教师的音乐教学设计材料,并指出了其中存在的问题,归纳总结出了高中音乐教学设计中常见的问题,针对这些问题提出了针对性的策略和建议,旨在促进音乐教学设计的质量不断提升。

关键词:高中音乐;教学设计;问题;对策

随着社会信息的高速发展,音乐的教学设计要不断的与时俱进,探究出符合当代发展需要的音乐教学方法,实施合理的音乐教学设计。然而在现代的音乐教学中,仍然存在着落后的音乐教学设计方法,对学生的成长和发展带来了不利。

一、研究方法

音乐教学设计工作是教师开展音乐教学的重要环节,音乐教学设计对教师能够顺利的将课程标准规定培养的目标实现起到了重要的作用。新课改背景下的音乐教学设计应从学生与教材内容分析、教学目标、教学难点这些方面入手。

本文的研究方法采用的是文献研究法、问卷调查、实地调研和专家访谈的形式,致力于创新高中音乐教学设计的方案,探索高效的音乐教学方法。首先,一共针对高中的音乐教师发放了100份调查问卷,其中收到了90份有效的调查问卷,回收率高达96%。

二、研究结果中存在的问题

高中音乐教学设计的调查问卷总统计和归纳了几个常见的问题:

(一)教学设计的要素不……

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