摘要：随着现代信息技术的发展，互联网已经成为人们生活中不可缺少的事物。随着大学课程改革的不断深入，促进互联网技术与课程改革的有机结合，是当前大学英语课堂深化改革的新切点。促进大学英语课程改革有效将互联网资源融入大学英语教学中，实现英语教学资源的有机整合，已经成为诸多重点高校多元化课程改革的研究焦点。当前，慕课、微课、公开和翻转课堂等新教学模式的兴起，表现了互联网与大学英语课堂结合的最新成果，这些改革不仅实现了大学英语课堂效率的提高，更是开辟了大学英语课堂的新模式，为培养新时代英语人才起到了关键性的作用。

关键词：“互联网+”；大学英语；改革；创新

1.“互联网+”视域下大学英语课程面临的挑战

李克强总理在《政府工作报告》中指出，“互联网+”的到来正改变着人们的生活和思维方式。随着这一时代的不断深入，促进信息技术与大学英语教学的有机融合成为了当前诸多教学研究工作者共同的课题。信息技术从根本上改变了传统大学英语课堂的理念和模式。首先，现代信息技术的发展推动了自媒体时代的发展，学习不再受限于固定的时间和地点，学生可以在任何时间、地点进行自主选择性学习，不仅满足了个性不同学生的学习需求，同时也提高了课堂的趣味性，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。但是，面对“互联网+”时代，大学英语教育也面临着巨大的挑战：英语人才需求的升级。……