试分析如何在小学语文教学中培养学生的语感
2018-10-21王凡
当代家庭教育 2018年22期
王凡
摘 要:本文对小学语文教学中学生语感培养的重要性和方法进行了阐述,希望更好的帮助小学语文教学中学生的语感培养工作。
关键词:小学语文 教学 语感培养
作为教育的初级基础阶段,学生在小学阶段接受的教育关乎未来多年的学习,作为母语语言学科,语文对学生教学基础、人文修养有着至关重要的影响,同时语文教学贯穿于小学到大学的各个阶段,作为一门重要的教育基础学科,学好语文是教育的基础。语文教学中要积极关注语感的培养,通过语感教学,能够更好地帮助其他学科的教学。
一、小学语文教学中加强学生语感培养的重要性
语感是一种把握语言的独特能力,学生具有较好的语感,能够更好的帮助学生透过现象对文字、语言的本质进行掌握,對小学生的教学加强语感培养是十分必要的,主要表现在一下几个方面。
(1)提升学生的思考能力。学生由于年龄小思想不够成熟,就好似一张白纸,需要教师绘上五彩斑斓的图案,这时候就体现出教师的教学态度、教学理念的重要性。小学语文教师采用良好的教学方式培养学生的语感,能够帮助学生加深对文字的理解,提高对文字的感悟能力,学生在这个过程中能够对问题进行联想,帮助学生快速的提升思考能力,从而提升小学生的综合素质。
(2)提升学生的鉴赏能力。小学语文课堂教学,不仅仅关注于语文基础知识的教学,还要培养学生对语文文章阅读的鉴赏能力,而鉴赏能力的培养与学生语感的培养有重要的联系,这就要求教师在教学过程中培养学生的鉴赏能力要从培养语感入手。……
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