蔡华

摘 要：职业能力指的是某一专业的从业人员在进行某种职业时所需要的知识和技能以及能力的全部，这些内容形成了一个统一并协调的整体。民办高校辅导员的职业能力就是辅导员在进行工作的时候，将具体的活动作为评价的介质，既对具体任务完成的质量和速度的评价，也有对组织能力以及科研能力和专业知识的创新创造以及人际交往等方面的能力评价。民办高校的辅导员更应该注重自己职业能力的培养，从而更好的去挖掘学生的潜力，让学生能够全面的发展。

关键词：职业能力；学生素质；全面发展

通常所说的职业能力指的是某一专业的从业人员在进行某种职业时所需要的知识和技能以及能力的全部，这些内容形成了一个统一、协调的整体。民办高校辅导员的职业能力就是辅导员在进行工作的时候，讲具体的活动作为评价的介质，既对具体任务完成的质量和速度的评价，也有对组织能力以及科研能力和专业知识的创新创造以及人际交往等方面的能力评价。与此同时，辅导员的专业技能和对自身优势的应用也是职业能力评价的重要因素。

1 职业能力的定义

1.1组织能力

组织能力既包括组织的能力，也有管理的能力。辅导员对大学生的思想方面的引导和学业方面的引导以及生活与职业方面的组织和引导等这些方面进行行之有效的组织与管理的能力和意识。而且我们应该看到，大学的辅导员在学生工作中所起到的重要的作用，是大学生进行思政教育和行政管理的一个中坚力量。……