余伟

摘 要：在高中英语教学中，微课教学指导有重要的作用。微课教学方式以创新为主，充分利用计算机技术形式，以信息技术作为基础，在教学过程中能提升学生的学习积极性，充分利用微课学习，发展自我。本次研究中以高中英语教学中微课教学必要性为基础，对具体应用分析。

关键词：高中英语 微课教学 效果分析

微课教学方式是当前新型的一种教学方式，以短视频的方式出现，在大约5-10分钟播放时间内将教学计划、教学内容和重点知识和难点知识等进行集中讲解。微课教学模式适应了素质教育的要求，体现出与时俱进的理念，更为重要的是充分利用微课教学方式能吸引学生的注意力，调动学习积极性。高中英语作为高中教育的重要组成部分，将微课教学和课堂教学等融合在一起后，能提升教学效率。

一、微课教学特点

将微课教学模式引入到英语教学中去，能为学生营造声情并茂的教学方式，适当的教学指导后，能改变传统英语教学中灌输的教学方式，改变被动教学现状，能调动学生学习的积极性。

1.先进性

在高中教学中，由于教学内容比较多，很多学生应接不暇，书本知识比较多，学生在短时间内无法及时掌握，因此存在懈怠学习的现象。采用微课教学方式，能改变教学现状，在教学阶段，将信息技术和科学技术等融合在一起，合理进行指导，符合当前新课标的教学要求[1]。

2.相对性

微课教学模式消耗的时间比较少，教师利用这一点能对具体问题进行解析，减少时间。……