龚宜和

摘要：小升初意味着小学阶段的结束，在这一阶段里如何引导学生有效的复习是十分重要的。对于六年级数学的总复习要结合本班级学生的实际情况，对所学知识系统把握的同時，还要注意要有侧重点，因此，要制定行之有效的复习方法，争取为小学阶段的结束画上一个圆满的句号。本文就笔者的教学经验提出几点小建议，仅供参考。

关键词：小学数学；复习方案；策略

小学六年级，处于小学阶段的结束，初中阶段的即将开始，小升初考试作为最后一次的检测，不管是对于学生，还是对于老师来说都是至关重要和意义非凡的。因此，六年级的总复习对于学生能否考好最后一次的考试起着关键的作用。一个有效的总复习能够提高学生的考试成绩，也能够在潜移默化中提高学生的学习能力。再者，六年级的数学知识点比较抽象和零散，学生们在平时学习起来就比较吃力，因此在复习上很容易就产生枯燥感。笔者结合自己多年的教学经验，提出几点建议，谈谈如何有效的完成一次数学总复习。

一、结合本班学情实际，制定有效复习计划

六年级的学生对于知识点的把握很有可能不一致，这种情况就造就了本班学生存在着差异性。不同的学生，学习基础也存在不同，因此，在总复习的时候，要根据学生之间的差异性制定适合本班学生的复习计划，因材施教。

首先对于优生群体，要引导学生养成认真审题的习惯，学会用多种方式解题。……