摘要：在我国初中教育体系中，初中政治是培养学生价值观念，个人素养的重要一环，随着新课程改革的推进，对于现代初中政治教学也提出了新的要求。但处于传统教育理念及模式的长期影响下，学生对于政治的认知停留在死记硬背上，学生被传统教学模式所束缚，忽略了对学生思维能力、人生观价值观形成的培养。如何提高初中政治课堂教学效果是我们必须面对解决的问题。为此，根据多年教学实践相关经验及对新课改内容的深入学习，浅谈在新课改指导下，如何提高初中政治课堂教学效果，以供参考研究。

关键词：新课改；创新教学；个体差异性

随着现代社会经济的飞速发展，各行业领域对于人才的定义需求也发生了变化。教育是时代共同进步，提倡培养新型的全方位人才。对于相关课程更应该引起高度重视。不同于小学思想品德的启蒙和高中政治的巩固。初中政治教育是青少年奠定对于世界、人生及自我价值认知的基础，从而影响青少年在日常生活中的人际交流和行为习惯。在新课改的要求和发展下，也促使我们对于初中政治教学模式有了新的认知和创新[1]。

一、目前我国初中政治课堂的现状

由于受传统教学理念的影响，初中课堂教学中教学内容相对来说较为枯燥，学习方法仍以按部就班，记忆背诵为主，学生缺乏对政治这一学科的学习热情，没有认识到政治学习的重要性，初中政治教学效果不明显。……