耿会斌

摘要：众所周知，随着我国将级水平的不断提升，国家开始探索绿色、健康、环保、持续的发展道路。近些年来，我国着力发展绿色新能源的应用，尤其是在出行的汽车工具研发方面，逐步推行新能源汽车的教育与应用，在环境保护领域取得了较大的成效。因此，保证新能源汽车教学的与时俱进，笔者将在此针对新能源汽车的教学内容进行探讨。

关键词：新能源；汽车课程；新能源汽车；教学改革

新能源汽车是世界经济一体化发展的重要组成内容之一，代表着汽车行业的发展。我国自推行新能源汽车的研发与应用工作之后，汽车行业的产业结构得到了良好的优化升级，促进了能源的节约与保护工作。因此，经实践证明，新能源汽车的发展具有两方面的重要意义：一是可以有效促进世界经济的发展，二是可以有效节约石油能源、保护环境。

一、新能源汽车课程改革的必然性

通常情况下，经济的发展水平与社会人才需求呈相互促进的作用。随着我国社会经济水平的提升，社会市场所需求的人才便也越来越多，类型也愈加多元化，这势必推动着国家教育改革。新能源汽车的研发与应用拉动了我国的人民的消费需求，促进了人民消费水平的提升、我国经济发展的进步。因此，新能源汽车课程教学势必要为新能源汽车良好、持续的发展做出改革的选择，探索为新能源汽车发展培养更多人才的具体方案与措施。

除此之外，我国新能源汽车自2009年开始推行应用，由起初的13个城市发展到至今，国家已推出新能源汽车的产业规划要求2020年我国新能源汽车必须达到500万量。……