小学家校合作的问题与改进策略研究
2018-10-21舒海燕
文存阅刊 2018年25期
舒海燕
摘要:小学家校合作是促进小学生德智体美全面发展的重要途径,同时、也是小学教育创新的充分体现。随着国家的进步、社会经济的发展,人们越来越关注教育模式的创新。其中、小学家校合作把家庭教育和学校教育紧密联系起来,实现了家庭教育和学校教育的相互支持、良好配合,进而促进小学教育的发展。但是我国小学家校合作由于没有相应的经验可供借鉴,导致在实施的过程中还存在各种问题。
关键词:小学;家校合作;问题;改进策略
家校合作以促进小学生德智体美全面发展为目的,把家庭教育和学校教育紧密联系起来,充分发挥家庭教育和学校教育的优势,实现一种互补、协调的教学活动。家校合作的教育模式改变了传统单一的学校教育模式,发挥了家庭教育的重要功能,有利于提高学生的综合素质,并且推进了我国教育事业的发展。但目前我国家校合作模式面临一些问题和挑战,只有理性认识并且解决这些问题,才能真正推进家校合作模式的进步。本文以小学家校合作面临的问题为研究的视点,并且提出相应的对策,以促进小学教育的发展。
一、当前小学家校合作面临的问题
(一)学校和家长缺乏合作意识
学校和家长缺乏合作意识是阻碍小学家校合作教学模式发展的重要因素,同时、也是现阶段教育改革迫切需要改革的地方。只有建立健全学校和家长良好的合作机制,才能促进家校合作教学模式的完善。……
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