赵立敏

摘要：小学数学关注的核心就是培养学生良好的学习习惯，这对于学生未来的发展大有裨益。本文是从分析小学生在小学课堂上常见的问题着手，旨在探索如何帮助学生养成正确学习数学的好习惯。

关键词：小学数学;学习习惯;实践探索

美好人生从良好习惯开始，在小学时期，由于学生正处于飞速成长的阶段，正是培养良好习惯的最佳时期，这对学生未来的学习和生活起到至关重要的作用，而数学学习不同与其他科目，需要学生有足够的耐心和细心去应对，耐心与细心正是从习惯中养成的。

一、当前小学生学习数学存在的问题

（一）上课不专心听讲

在小学数学上，由于学生年纪尚小，缺乏对自身的控制能力，一点点的风吹草动都会分散学生的注意力，及时没有其他事物的干扰，在四十分钟的课堂时光中，学生仅仅能保持十五分钟的高度集中。为此，教师会花费大量的时间，为学生重复讲解过往的知识点，加深学生的印象，这会导致课堂的教学效率下降，也不利于教学质量的提高。

（二）计算时容易粗心

学生的不专心也会出现在计算上，经常会出现认错数、看错符号或写错数的情况，学生往往会将这些错误的原因归咎在粗心大意上。但究其原因，粗心大意看错题出现的可能性微乎其微，更多的是学生对基础知识掌握不牢固，计算的步骤和方法并没有熟悉、灵活运用。如果粗心大意没有及时的纠错或者引以为鉴时，学生只会重复犯相同的错误，形成不良的学习习惯。……