李行

摘 要：英语教育是提升小学生英语语言能力的主要途径，因此其在小学教育阶段的地位和作用是不容忽视的。高效课堂的构建是新课改对小学英语教育提出的重要要求，但是现实的教育教学活动中，很多英语教师在教学方法的选择和应用上缺乏科学性，因此导致课堂教学效率不高，学生的学习兴趣低下。那么新课程背景下，如何构建高效的小学英语教学课堂成为小学英语教学工作者需要重点研究的课题内容。本文将对小学英语高效课堂的构建途径展开研究和分析，仅供教师参考。

关键词：小学英语；新课改；高效课堂

高效课堂上，学生作为教学活动的主体能够主动参与到教学活动中，而教师作为教学活动的组织者和引导者，能够基于学生的特点和学习需求选择合理的教学内容和科学的教学手段，使学生能够借助学科学习契机获得知识能力的提升。当前的小学英语教育活动中，课堂的高效性还没有得到完全实现，因此依然需要教师不断深入开展教育教学研究。

一、营造良好的教学氛围

课堂的教学氛围是学生进行知识学习的客观环境，因此小学英语教学活动中，针对英语教学缺乏语境的现实情况，教师在组织教学的过程中，应该注意对良好的英语语言环境和和谐教学氛围的营造，通过语境创设的方式激发学生的学习兴趣。以“My friends”一课为例，本篇课文内容以朋友为主体，和学生的日常生活具有密切联系。……