王瑜

摘要：为了激发学生的兴趣，提升小学数学的教学效率，除了有抽象的逻辑，数学学科中也有有趣生动的一面，而且数学在知识经济的今天发挥着至关重要的作用，因此学生对数学学科的学习也是充满复杂的感情，它不仅是学生难以对付的学科而且还是学生在生活中時常会用到 的学科知识。小学数学教育为学生一生的数学学科学习奠基，小学数学教师教学效率的高低将直接影响小学生对数学学科的学习。为此，小学数学教师要优化教学措施，尽可能提高小学数学教学效率，以帮助学生在数学学科学习中取得较大的进步。

关键词：学习兴趣；小学数学；教学效率

兴趣是一种非常神奇的力量，它能够在无形之中激励同学们奋发图强，能够激发同学们潜藏在身体中的潜力，让同学们能够变得积极主动的去学习每一门科目，这种激发同学们学习兴趣的教学方法能够有效的提高同学们的听课质量，提高课堂教学的效率，提高同学们的学习成绩，从而达到培养同学们各种学能力的目的。

学习兴趣是同学们学习积极性中非常现实并且是十分活跃的心理成分，在同学们的学习活动中起着十分重要的作用。如果同学们对某一科目产生了强烈的兴趣，那么势必就会对这门学科产生强烈的求知欲望，如此一来，他们就会采取比以往更积极的学习态度以及学习行为，保持这样的学习态度，就会取得良好的学习效果，学习的需要得到满足，同学们也会有成功感，而这样的成功感带给同学们的是极大的自信，从而进一步加深对数学的学习兴趣。……