杨苗苗

随着社会的发展，如今的幼儿基本都是独生子女，在家里都是被当做“小太阳”“小皇帝”对待，不少幼儿从小养成了饭来张口，衣来伸手的娇生惯养习惯。生活自理能力普遍差。因此，幼儿生活自理能力的培养尤为重要，也将是幼儿园工作的重中之重。哪如何培养幼儿良好生活行为习惯呢？下面我就几年来的教育实践谈一下自己的看法。

一.利用游戏活动培养幼儿良好的生活行为习惯

一个人的生活习惯是从小养成的，总是和他们生活上的自理能力联系在一起的，它将主宰人的一生。可现在许多孩子生活习惯不好，一个重要的原因就是自小在生活自理上缺少锻炼造成的。不少家長对孩子过分溺爱，过于保护，总是强调孩子年龄小，轻视孩子劳动习惯的培养，从而阻碍了孩子自理能力的发展。比如：小班的幼儿，在家里都是家人给孩子脱穿衣服的，入园后，午睡时要脱穿衣服，可忙坏了我们小班的老师，一个脱了一个脱，一个穿了一个穿，就这脱穿衣服花费好多时间。后来，老师把这些创编成游戏，让幼儿在游戏活动中去得到锻炼。首先，教师做示范，然后再让幼儿尝试自己给自己穿脱衣服，最后比赛看谁脱得快穿得整齐。没想到小朋友们玩得真开心，兴趣也非常高，做得都很认真，从此也都学会了脱穿衣服。可见，只要从孩子的年龄特点和实际出发，要求和教育孩子自己的事情自己做，在孩子力所能及的范围内，做一些日常生活中天天碰到的又不难做到的事，让他们从中获得成功的喜悦，激发进一步劳动的热情，使孩子及早摆脱成人的照顾，养成良好的行为习惯。……