搭信息技术平台促《道德与法治》教学创新
2018-10-21王红琴
学校教育研究 2018年30期
王红琴
一、搭建信息技术平台,开创《道德与法治》教学新篇章
当前信息技术的应用已成为教育教学改革的重要趋势和发展方向。利用信息技术与教育教学的有效融合能够极大促进教育教学发展,提高教育教学质量,也为一线教育教学工作者发出了强有力的挑战。信息技术的广泛应用引起了一场教学技术、手段和方法的重大变革,迫切要求教育者改变教学观念,从教与学的基本原理、教学手段、教学方式等角度研究、探索信息技术对现代教学所起的辅助作用。特别是2016年新教材《道德与法治》的实施以来,对教材与社会生活、社会发展的联系越来越密切,这就要求我们广大教师必须充分利用现代教学手段调动学生学习的主动性和积极性,使《道德与法治》教学来源社会,服务社会。信息技术平台不仅为我们提供了一个取之不尽的资源、信息宝库,同时也为我们的教与学提供了有力的交流平台,为师生展示教育教学成果创造了更多的机会。
信息技术应用与课堂教学的重大特点是教学平台出现了现代化的转变,学生地位、教师和学生的关系发生了根本性的变化。课堂教学呈现的鲜活生动的情景引发学生敞开胸襟,真实具体的事件让学生情景交融,有感而发。五颜六色、丰富多彩的社会生活有了信息技术便捷的平台,就能实现源头活水及时到达课堂,自然也就会生动形象,引人入胜。信息技术与课堂教学的融合实現……
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