王会洲

摘要：学生们升到高中后，出现了一种现象，就是学生们开始越来越不重视体育，因为他们觉得高中的课程比较紧，没有必要参加体育课程，而要把这些时间用到学习上，正是因为他们对体育有这样错误的认识，使得老师的教学任务无法顺利完成，因此，老师要采取一定的措施来解决这种现象。

关键词：高中体育；实践教学；策略

上体育课有很多好处，它不仅能够帮助学生们缓解因繁重的学业带来的压力，更能够锻炼学生们的身体，磨炼他们的意志，让他们以更加饱满的状态投入到学习中去，所以说体育活动给学生们带来的是一种正向的作用。但是由于学生对体育活动的认识产生了偏差，使他们根本想不到也理解不到体育活动的好处，因此老师就有必要帮助学生们转变观念，让学生们多参加一些体育活动。

一、使学生从思想意识上对体育重视起来

（一）引导学生形成科学的锻炼意识

初中小学的时候，学生们是非常喜欢上体育课的，那个时候他们正处于身体的发育时期，适当的体育锻炼对他们的身心发展都有很好的促进作用。而进入高中后，学生们参加体育活动的好处就不仅仅于此了。比如说，学生们参加篮球、足球这样的团体项目的时候，它不仅仅能够断锻炼学生们的身体素质，更能够培养学生们的团队意识，因为这些活动不是个人能力强就可以取胜的，只有团队配合才能取得最終的胜利，而且这些运动也可以锻炼学生的思维，使学生的思维变得更加活跃，因为这些活动还需要制定一定的战术。……