初中英语教学中对核心素养教学策略
2018-10-21罗丽莎
当代家庭教育 2018年33期
罗丽莎
英语对于初中学生们来说还是一门生疏的科目,英语对初中学生们来说也是一门薄弱的学科。学生们虽然在小学六年级时有一段英语学习,但是这对学习英语来说都不能说是入门,因为小学时的英语教学,没有过多的知识点,没有过多的语法,只要熟记一些课程单词就可以考高分。但是这对初中英语学习来说是远远不够的,所以教师们在学生们进行初中英语学习的第一节课时,就要积极的引导学生们进行英语基础知识入门,让学生们对英语的认识,从小学阶段过渡到初中阶段。帮助学生们对英语有一个系统的认识,对学习方向有新的认识。而且,学生们在小学升到初中时期对英语这门语言学科还是有强烈的兴趣的,教师们要积极的引导学生们培养英语学习兴趣,高昂的学习兴趣可以帮助课堂提高教学效率,对学生们的学习效率也有推动作用。
初中英语 教学策略 核心素养培养
【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)33-0000-01
学生们步入初中,将会开始新的学习英语的机会,教师们一般都会从零开始教学生们英语知识,这是一个好机会,学生们可以抓住这次机会,好好的去了解关于英语的知识,好好的打好英语基础。这次是学生们学习的初级阶段,是可以让一些学生们去追赶有英语基础的学生们的机会。所以说,这一时期教师们的教学尤其重要。英语作为一门语言学科,是需要学生们去理解其中的内涵的。……
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