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当代家庭教育
2018年33期
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目录
科研课题
儿童创意戏剧视野下的闽南文化传承
分层目标教学法在高中生物课堂教学中的应用
户外活动手拉手,混龄游戏促发展
小学生课间游戏现状及改进对策研究
浅谈小学班级环境文化建设的方法
语境理论在高中英语词汇教学中的应用
班级文化建设理论初探
家园共育
发挥家校之合力谱写教育之华章
幼儿教师如何做好家长工作
论初中地理教学中家庭教育的重要作用
初中生隔代寄养教育需重视
高中体育与健康课程对学生家庭教育的影响
论小学语文低段教学中亲子阅读的有效开展
青春期教育
目前高中生道德情况及德育教育方式
德育引领深入人心
尖子生的德育教育问题不可忽视
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
居安思危危自小,有备无患患可除
浅谈生活化教学法在道德与法治教学中的应用
浅谈如何做好初中道德与法治
浅谈正面管教工具卡在家庭教育工作中的实践运用
家长如何帮助幼儿顺利度过入园适应期
析论小学生数学学习中的家长定位
幼教叙事
幼儿学前教育中常见问题和对策初探
幼儿在民间游戏中的互动策略
国际儿童运动能力研究动态追踪
学前教育中幼儿个人素质的培养策略
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用探析
幼儿园课程游戏化和园本特色的有效结合研究
游戏
开展户外区域活动,助力幼儿健康成长
体育游戏在学前教育教学中的实践与探讨
幼儿在户外体育活动中的互动策略
浅析民间游戏在幼儿园教育中的应用教学
探讨儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义教学
巧用教学方法,优化幼儿教育
如何在户外活动中和幼儿有效互动
转变现有教育理念,促进幼儿健康成长
课堂教育
语文课堂如何培养学生的口语表达能力
从体验中教学在课堂上提高
目标引领下的初中数学课堂授课模式探究
小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度
激发学习兴趣实现有效教学
快乐教学法在小学语文课堂中的应用研究
初中生物课堂生活化教学的实践探索
分组合作在小学数学课堂的应用研究
探索多媒体教学背景下的农村小学数学课堂
高中数学课堂中师生互动研究
提高初中信息技术课堂教学有效性的研究
初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
通感体验
小学数学核心素养下的课堂教学策略探究
高中地理课堂教学中新课导入的重要性
高中数学课堂有效情境教学的实践与思考
平等对话推进课堂
小学数学课堂基于数学思维培养的策略
情境教学法在小学语文课堂教学中的实践应用
构建高效课堂,彰显音乐独特魅力
小学语文课堂学生关键能力的培养策略
创新小学科学课堂教学的方法
小学数学“快乐课堂”的构建思路探讨
以情景创设为导航,提高课堂教学有效性
小学数学高效课堂教学策略
教育纵横
教育生态视角下农村初中数学课堂教学研究
高中语文教学巧妙创设情境的方式分析
学校自主发展的几个关键问题的思考与解析
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
初中语文现代文阅读教学
浅谈数形结合思想的几点应用
浅谈初中地理如何实现激趣教学
高中生物教学中如何引导学生进行探究性实验
如何在语文教学活动中彰显学生的个性
得其“法”,知其“美”,而生“审美”
初中历史教学中乡土课程资源的开发及应用
合作学习有效评价策略的研究
初中体育教学中如何渗透心理健康教育的策略
新高考背景下农村高中地理选课走班教学的研究
任务驱动法在地理教学中的应用研究
关爱学生发展,优化班主任班级管理
读写结合视域下初中记叙文教学探微
多样化教具助力初中物理教学
如何培养初中学生历史学科记忆能力
浅谈如何在高中政治教学中培养学生社会责任感
化归思想在高中数学函数学习中的运用
核心素养下学生运动能力的培养
浅析如何展开初中美术绘画教学
时事政治在高中政治教学中的应用
高中地理模拟实验教学应用探究
素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
高中体育室内理论课教学有效性的两个途径
基于优化分组教学效果的初中物理教学研究
浅谈初中语文写作教学与生活化元素的结合
浅论在初中历史教学中如何有效提高学生的核心素养水平
浅谈如何有效提高初中生学习生物的兴趣
论如何在高中数学教学中激活学生思维
新课改下初中物理教学策略研究
核心素养视角下的高中化学教学
新高考制度下高中生物理应试能力的提升策略
基于概念教学的初中数学教学策略研究
初中数学教学如何培养学生的核心素养
高中历史情境教学的有效策略探究
浅谈高中语文组织汉字探究的策略分析
初中教学管理策略探究
新时代下的中学班级管理
初中语文写作教学的问题与对策研究
中考试卷中二次函数综合题的几点思考
育人星空
浅谈小学数学教学中如何培养数学核心素养
如何在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力
浅谈线段图在小学数学应用题教学中的应用
“互联网+”背景下小学生课外阅读的开展
教学有法,教无定法
小学语文学科教学中阅读教学策略的深化与发展探究
思维导图在小学语文高段中的应用
让诗文学习点亮学生的写作之路
小学科学教学中学生思维能力的培养问题与对策
小学数学教学中独立思考能力的培养
“文韵飘香”课外阅读活动的形式研究
信息技术与小学音乐教学的深度融合
浅谈小学语文作文如何写出真情实感
浅谈小学语文教学如何进行师生互动
小学班主任班级管理的沟通艺术
雅趣的小学语文教学
从问题出发,提升小学数学的转化思维能力
多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用
地域性文化资源在小学美术教学中的应用
小学语文词汇教学新模式分析
明白算理提升能力
严格学生书法训练实现学生长足发展
将校园足球进行到底
如何让学生成为班级管理的主人
小小铃声,大大作用
浅谈农村留守儿童的教育现状及对策
小学教学管理策略研究
小学数学低年级生活化教学策略探索
小议小学数学兴趣教学
探究如何成为一名更优秀的小学班主任
浅谈小学班主任工作艺术
小学语文教学中耐挫意志的培养探讨
加强小组合作,提升全班合力
小学语文识字教学的基本策略
如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性
小学生数学交流能力培养的有效教学策略
小学语文教学中学生阅读能力培养策略
浅谈小学美术教学有效性的提升
小学数学教学中学生学习兴趣的激发
读书巧用“图”
仿写训练对小学生作文水平的重要作用
小学科学教学中如何培养学生的学习习惯
关注计算教学提高计算品质
打造特色课程提升核心素养
核心素养下小学语文阅读有效教学的策略研究
信息化手段在小学低年级语文教学中的应用
借助多媒体手段提升小学体育教学的质量
浅谈小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略
基于核心素养导向的小学语文分层教学
多样化教学让小学体育教学更加灵动
新课改下小学语文阅读教学开展研究
余音绕梁,多姿多彩
让初读焕发光彩
“对话”理念下的小学语文教学策略探究
让艺术个性创作热情自由飞翔
德育工作
德育为首
初中历史教学中德育渗透的策略探究
小学体育教学中德育的渗透
在小学美术教学中渗透德育
多元实施小学德育,高效完善学生素养
英语教学研究
母语的负迁移对小学学生英语写作的影响及策略
高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略分析
小学英语课堂差异性教学研究
移动技术辅助语言学习对高职专业英语的启示
核心素养背景下小学英语阅读课的实践研究
初中英语教学中对核心素养教学策略
众里寻“他”千百度
试论小学英语教学中的听力训练
浅谈初中英语自主性阅读能力培养
做好初中英语教学探索与实践
试论“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
激趣?谈如何激发初中生的英语学习兴趣
理论研究
大学生双创教学研究讨论
探讨现代学徒制模式下高职学生服务与管理工作
关于高职心理学教学改革创新的认知与思考
网络环境下青少年行为失范的心理原因分析与研究
把握职业教育发展机遇促进学院事业稳步前行