汪泉峰

师生互动是小学语文教学中不可缺少的一种教学过程和教学环节，一方面它可以促进师生之间的交流，另一方面，它也可以增强师生之间的友谊和联系。而且互动是非常有效的教学方式，通过互动教师可以了解学生的学习状况和学习，学生也能通过互动来对教师的教学能力和教学水平，有一个基础的了解，让他们彼此之间都能够有一定的认识，而且在逐渐互动的过程中，也能够促进彼此之间的教育学，进而提高小学语文教学的水平。所以本文借助对于小学语文教学中是教师互动浅谈来进行探讨，希望能够对读者有一定的参考和借鉴的作用。

小学语文课堂 师生互动 策略和方法

【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

小学语文新课标指出，学生是学习的主体，教师需要关注学生的个体性和差异性，并且保护学生的求知欲和好奇心，激发学生的学习主动性和积极性，引导学生进行自主性的，独立性的，合作性的以及探究性的等多种学习方式来进行学习。同时，小学语文新课标也强调师生互动促进学生进行学习的重要性，构建有效的教学体系的关键性。不仅新课标准强调教学以人为本的教学基础，国家和社会对于学生在学习中的主体作用也更加的重视，对于学生的教育，更多的是培养学生自身的综合能力和综合素养，更加重视学生自身的发展。所以，小学语文教师想要促进语文教学，就需要积极的与学生进行互动，了解学生的心理状况和学习能力，通过互动来进行一些有针对性的教学方式和教学内容，促进学生自身个性的健康发展和学习能力的进步。……