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德育为首

2018-10-21刘少伟

当代家庭教育 2018年33期
关键词:初中生素质管理工作

刘少伟

德育教育的概念是对学生的一种品德的教育,包括对学生的思想、政治、道德和心理健康方面的教育,是素质教育的鲜明体现,尤其是针对于初中阶段的学生,班主任的德育教育工作尤为重要,初中生年龄段处于青春期发育阶段,这一阶段是树立学生正确人生观和价值观的最佳时期,也是学生求知欲的旺盛时期,教师一定要把握好对初中生的德育教育工作,本文就初中班主任管理的几点心得做几个观点的阐述。

德育 初中 班主任 心得

【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)33-0000-01

新时期的教育是素质教育的时代,注重培养的不仅是学生的学习能力,还要注重学生德育素质的培养,德育素质体现的是一个学生的综合素质,新时期的初中德育必须要为学生创设优良的德育环境,以优化学生的道德心理为前提,作为班主任,在班级的德育管理工作中要做到,调动学生主动参与的积极性,引导学生进行德育实践活动,加强德育科研工作,通过有效的德育教育强化学生的道德体验和情感体验,从而实现班级的优化管理,实现学校德育教育的实效性。

1.尊重学生的人格,关心爱护每一位学生

教师在开展班级管理工作中,要實现德育教育目的,首先要尊重学生,尊重学生的人格是德育教育的前提条件,尊重学生就是要充分的理解爱护学生,我们常说“理解万岁”,被人理解是人类的情感需求,作为初中生,他们处于青春期发育阶……

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