如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围
2018-10-21何小青
新教育时代·学生版 2018年36期
何小青
摘 要:在陈旧的课堂教学模式下,小学语文课堂氛围压抑、沉闷,与小学生的年龄和性格特点展现出了极大的差异,学生在其中也无法放飞天性,受到了思维和行为上的约束。在这样的课堂氛围下,学生是难以积极学习、快乐学习并获得优质教学效果的,教师应致力于营造轻松的课堂氛围,让学生在自由中学习。本文对于如何在小学语文课堂中营造出轻松氛围提出了几点建议,供广大教师参考。
关键词:小学 语文 轻松课堂氛围
轻松的课堂氛围能够让学生感受到学习的快乐,更加的积极自主。同时也有研究证明,学生在相对宽松的环境下,思维将更加活跃,创新能力也会大大增强。可见,营造轻松的小学语文课堂氛围是十分必要的。教师必须通过创新教法、组织开展活动、利用现代化教学工具等多种手段使学生从压抑的课堂氛围中脱离出来,在快乐中学习。
一、以生动形象的语言,激发学生学习的热情
教师作为课堂中的引导者和教学活动的组织开展者,对于课堂氛围的建立和学生情绪的感染起到着关键性的作用。教师的教学语言和教态是影响课堂氛围形成的首要因素。如今,教师在教学时不必再板起脸孔,对学生过于严肃,这样会在无形中为学生带来心理上的压力,同时也会使师生距离逐渐疏远。可以结合课文内容,以生动形象的语言和得体的教态带动学生的积极情绪,营造出轻松的课堂氛围。教学中可以讲故事、说典故、谈轶事、读美文,纵横几万里,上下几千年,用丰富的新颖的内容吸引学生,用灵活多样的形式打动学生,把学生引入广阔的语文天地。……
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