赵玉婷

摘 要：政治学科核心素养包括政治认同，科学精神，法治意识和公共参与。教师应该从这四个方面出发，结合本班的实际情况，进行针对性的教学计划整改，从而帮助高中政治教师提高其课堂教学有效性。本文将就如何在高中政治教学中有效发展学生的核心素养进行论述。

关键词：高中政治 核心素养 有效发展 教学策略

所谓的“政治核心素养”，是指教师在政治教学过程中，应该把握思想政治学科教学的最终目的，在提高学生政治学科知识水平的基础的同时，引导学生践行正确价值观，从而将理论知识与实践教学结合起来，助力学生成长。

一、宣传执政理念，培养学生政治认同感

高中政治教学内容与初中政治内容相比，知识点更加细化，更加系统，对于政治教学中的学科分类更加明确，这也要求学生在进行高中政治学习之前，必须首先要做好初中政治学习内容的铺垫，在扎实的基础之上进行上层建筑的搭建，从而培养学生的高效学习方法，快速提高学生政治成绩。因此，教师应该在高中政治教学开始之前和教学过程中，始终贯穿执政理念的教学，帮助学生了解和分析我国执政理念和政策，了解我国在不同方面的执政口号，从而加强学生理论知识的铺垫，培养学生的政治认同感。这种教学方法是完善学生人格，引导学生践行正确价值观的前提和基础，是教师必要的教学手段。

例如：教师在引导学生学习《公民……