初中书法教学现状分析及对策初探
2018-10-21张书瑶
新教育时代·学生版 2018年36期
关键词:现状分析
张书瑶
摘 要:中国书法与我们民族的语言共生,丰富多样、精妙绝伦。但是随着时代的不断发展,科技的进步,人们对于书法反而冷淡了不少,更多的是去接触手机和电脑等高科技产品,这种现象发生的主要群体就是学生,这对于我们传统文化的传承是极其不利的。所以下文我通过对于初中书法教学现状进行分析并提出一些具有针对性的建议,由点及面的处理类似的问题。
关键词:初中书法 现状分析 具体对策
一、当前初中书法教学存在的问题
(一)重练不重写
现在的很多学校语文科目都有专门的练字课,对于书法上的教学非常重视,学生们在练字的时候非常认真,一笔一画、横平竖直,最后完成的作品也是可圈可点的。可是落实到做其他的作业上却常常出现字迹潦草、辨认不清的情况,像这种练习写字的方式是没有成效的。还有一种情况就是学校并没有开展书法类的教学或者是开展进行得较为缓慢,没有意识到书法教育的重要性。
在学生们进行书法练习的时候往往可以看出他们的学习态度和精神面貌。练习书法实际上就是一个修行的过程,通过长时间练习的学生心态就非常平和,对于学习能有一个正确的态度,对于塑造自身的品格也有着巨大的帮助。这对于学生日后生活有着良好的影响。所以学校开展一些书法教育类的活动势在必行。
(二)师资匮乏,教师专业基础较差
我国从事专业的书法行业的人并不多,满足不了庞大的教育需求。……
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