谢艺鹏

政治学科在培养学生良好的思想道德观念方面有着重要的作用。然而受传统教学模式的影响，政治教学模式单一，较强的理论性知识的教学更是无法提起学生学习政治的兴趣，导致政治课堂效率低，效果不佳。而作為政治教学中重要组成部分的时事政治，能够让学生更好地了解时事动态，促进学生对理论知识的理解与吸收。为此，在高中政治教学中，我们应适时引入时事政治开展教学活动，以此来打破传统的政治教学模式，为政治课堂增添趣味性，从而激发学生的学习兴趣，提高政治教学的有效性。

高中政治 时事政治 转变模式 扩充教材 引导学生

【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

时事政治是政治教学中的重要内容。在课堂教学中有效引入时事政治，可以使学生及时了解国内外热点新闻事件及具有重要意义的新闻内容，从而激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，强化学生对政治知识点的理解与吸收，提高政治教学的有效性。本文就以笔者自身的教学实践工作经验为基础，论述分析时事政治在高中政治教学中的应用。

1.引用时事政治，转变课堂教学模式，激发学生学习兴趣

传统的高中政治教学往往注重理论知识的讲解，灌输式的教学模式不利于学生学习兴趣的培养，也不利于课堂教学效率的提升。而引用时事政治，能够使学生通过课堂了解外界的信息，从而引发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，调动学生自主学习的积极性，使其主动投入到课堂中进行知识的探究活动。……