杨志杰

近年来，中国经济发展迅速，经济发展将影响教育的发展和改革。随着基础教育课程的行进，提高人才培养质量成了教育的焦点，而新时期教育发展的强大动力则是深化教育授课改革。数学学科是我国重要的教育科目，是每一位学生都必须学习和初步掌握的科目，授课理念逐步趋向于高效课堂的发展。现阶段的课程改革有一个重要的方向，它就是建构课堂授课的目标体系。初中数学教师应该形成一种高效的授课模式，这种模式具有规范性，有利于形成高效课堂，有效地提高了初中数学授课的效率，激发初中生对数学的兴趣，帮助初中生学习好数学，提高学校数学授课的质量。

目标引领 初中数学 授课模式 探究

【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

數学授课方式的探究和实行在国内数学教育界都是备受关注的热点问题。现在，新课改正在从各方面实行，怎样进行数学授课方式的变革，让初中生在数学授课方式中担任主要角色，建成新型现代化的数学授课模式，来增强数学授课质量，培养创造性的人才成为教育界一个关注度极高的焦点问题。

为了改变初中数学课堂中传统的浇灌式授课，建成效率极高的数学课堂的授课方法，亦为激起同学在数学课堂上的探索欲，让学生进行自主学习，减小教师的授业压力，在目标引领下，我们构建了相应的课堂授课模式，让学生在数学方面有目的、有指引、有帮助，进而取得良好的效果。……