杜吉强

众所周知，安全是一个民族兴旺发达的基础，是学生健康成长的基本保障。居安思危危自小，有备无患患可除。在中学教育教学活动开展中，我们要具备安全意识，采取多样化的方式实施安全教育，使学生在安全的环境、安全的意识包围中获得健康发展。在本文中，将立足学校后勤人员角度，就如何实现中学安全教育进行具体说明。

中学教育 安全教育 教育对策 安全意识 教育形式

【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

在过去十几年间，安全教育常常被看做是安全生产教育。在社会飞速发展和教育改革不断深化的今天，安全教育上升了一个新的高度。这就意味着，在学校教育管理活动开展中，我们不能再将安全教育与教育同等视之，而应在尊重和保护学生生命利益的基础上，采取多样化的方式对学生个体或集体进行教育，以此使其在各项活动参与过程中掌握防范和处理危急事故的方法，在潜移默化中养成安全意识，以此对自我和他人的生命安全负责。作为后勤主任，同样要肩负其安全教育重任，立足自身的工作需要，从多方面入手对学生实施安全教育。

1.加强对安全教育重要性的认识

教师是教育教学活动的组织者，同理，后勤人员是后勤工作的组织者和引导者，对教育管理活动的开展，学生的成长发展起着重要的影响。在传统的学校后勤管理活动开展中，大部分工作人员将搞好服务作为工作重点，在安全意识缺乏的情况下，难以将安全教育落实到服务工作的方方面面。……